2008年中考语文考试说明解读

　　《中考说明》是考试之纲，是考试命题的依据和核心。是指导中考工作的权威性文件，它既为广大语文教师指明了复习备考的方向，增加了中考工作的透明度，同时也为中考命题作了明确的规定，减少了命题的随意性。这对稳定教学、规范命题都有积极的作用。对此，我们要认真学习和研究。

　　作为使用课标卷的初三学生来说，今年中考语文将按照北京教育考试院制定的“课标卷考试说明”去进行复习，总体上可以说，与去年相比没有太大的变化，试卷结构、题型题量，基本稳定。(指的是07年使用课标卷)

　　2008年中考考试说明，秉承了稳中有变的原则，在考试性质、考试方式、考试时间、考试范围、考试内容和目标、试卷结构等方面基本上是稳定的。在附录中，现代文文章示例与2007年是相同的。词语表、题型示例的安排也与去年是相同的。

　　变化最大的是文言文阅读篇目大大减少，由原来的12篇增加到24篇，增加了《叔向贺贫》《扁鹊见蔡桓公》《唐雎不辱使命》《陈涉世家》《三峡》《与朱元思书》《师说》《捕蛇者说》《活板》《读〈孟尝君传〉》《核舟记》《口技》。古诗文背诵篇目由原来的19篇增加到31篇，增加了《蒹葭》《观沧海》《送杜少府之任蜀州》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌送武判官归京》《泊秦淮》《浣溪沙》《江城子　密州出猎》《游山西村》《山坡羊　潼关怀古》《己亥杂诗》。

　　在现代文阅读、议论文写作、综合性学习中，都加强了对能力的考查，提高了难度，这就要求在今后的复习备考中，增加文言文阅读和古诗文背诵的时间，加大现代文阅读、议论文写作和综合性学习的训练力度。

　　(具体变化见“2008年中考语文考试说明与2007年之比较”)

　　2008年中考语文考试说明与2007年之比较

　　2008年北京市语文中考考试说明，本着稳中有变的原则。与2007年考试说明相比，有六点不同，这应引起我们的高度重视。

　　一、在考试性质当中，去掉了“选拔性考试”字样，这说明2008年相对于2007年中招压力相对降低，初中生升高中的机率将会大幅度提高，这将有利于高级中等学校招生的要求，也将成为衡量学生是否达到课程标准所规定的学业水平的参考依据。

　　二、考试范围的说明文字大量减少，将兼顾北京市现行的不同版本教材，这符合北京市初级中学当前的教材内容和教学实际情况。也让使用各种版本的学校和学生能够在正常的教学秩序下进行复习。

　　三、现代文阅读第四条将“能提出自己的看法和疑问”改为“能结合材料对相关问题进行探究”，这一改变说明对初中生的现代文阅读的要求有所提高，这就要求在今后复习中，除了提出看法和疑问之外，还要对文章进行多角度多层次的研究，更加披文入里，深层次地理解文章。

　　四、在写作第三条当中，将“努力做到有理有据”改为“做到有理有据”，这一改动说明2008年的中考对议论文写作的要求也提高了。这就要求在备考当中，加强对议论文的训练，让每一位同学明确议论文的结构及行文样式，做到有理有据。

　　五、在综合性学习当中，将第一条“根据提供的资料，设计语文综合性学习活动的简单方案”改为“依据设置的情景和提供的资料，完成语文综合性学习活动简单方案的设计”。这一改动，一方面要求在今后复习当中多考虑形象思维；另一方面，提高了语文综合性学习活动的简单方案设计的要求。

　　六、在附录当中，阅读篇目由原来的12篇增加到24篇，背诵篇目由原来的19篇增加到31篇，加大了诵读的要求

　　总之，2008年的中考试说明立足点高，充分体现了能力测试的要求。